2020.06.18
【關愛練習室】偶遇
一個老師對畢業學生的感恩：「感謝你們走進了我的生命，教學相長，陪伴你們的過程，也成就了現在的我。」
校園好事多
-
2020.08.19用心，讓城鄉交流變得不一樣
民權國小蔡佳凌老師的深耕，讓距離不再是限制 -
2020.08.19搭起師生溝通的橋樑
親愛的老師們，您可想過平常再熟悉不過的聯絡簿，能成為班級經營的神器呢？家庭聯絡簿【師生心中搭起一座彩虹橋】。 -
2020.06.29百年瑪陵校友回娘家
活動時問：7/11(六) 14:00-17:00；集合地點：瑪陵國小學生活動中心；敬邀瑪陵校友和里民回來敘舊，熱鬧一下吧！ -
2020.06.18【關愛練習室】真誠與寬容
一個脾氣暴躁的孩子，為什麼會輕輕放過摔破他珍愛水瓶的同學？教育的力量到底有多麼不可思議？ -
2020.06.18光復惜食果汁隊
光復國小透過減塑集點頒獎活動，再透過創意思考，推動利用午餐剩餘水果做果汁的惜食活動，培養學生惜福愛物的好習慣。 -
2020.06.09一本魔法小書，展現創意無窮！
生命教育工作坊的老師，和校內老師們分享【小書變魔法】課程，結合自然領域、語文領域、學生輔導與環境教育，運用情境教學，製作一本小書，讓孩子們體會：如果環境繼續惡化，我們會發生什麼事？失去最愛的家人、溫暖的家，地球暖化、海水倒灌。我們要逃到哪裡去？生活將變成何種模樣？ -
2020.06.03減塑交朋友
大家一定很好奇：護理師沒帶班，怎麼能全校推動減塑活動？我的信念是：「我們都是善良的人，沒有人願意因為自己的行為而傷害別人，大家不知道使用塑膠製品會傷害動物，我當然要告訴他們。」 -
2020.05.26蔬食覺醒——我罩地球！
我們愛地球的努力，要讓大家都看到喔！台中鎮平國小學生，發起【蔬食覺醒】連署，活動正在進行中！ 每個學生要找10個人分享少吃肉多蔬食的好處，並請他們簽名。 -
2020.05.25「幸福100！」瑪陵百年校慶
瑪陵國小滿百歲了！基隆市瑪陵國小，創立於民國九年「水返脚公學校瑪陵坑分班」，迄今屆滿一世紀。 105年福智文教基金會承辦瑪陵國小公辦民營，校方躬逢其時。26日當天舉辦熱鬧的校慶活動，受新冠肺炎疫情影響，為降低群聚感染，部份校慶活動，改為學生的學習活動週，家長則透由現場直播，觀看文物館和柑仔店揭牌儀式、師生表演及各項慶祝活動。 -
2020.05.11媽媽懷孕有多辛苦？
平常下課空蕩蕩的教室，今天特別熱鬧。原來孩子們拿出帶來的照片，七嘴八舌的談論著小時候的各種趣事，童年趣事就這樣伴隨著笑聲在教室裡紛飛。 -
2020.05.08我的愛 難以說出口
一個特別的班級，8個孩子中有6個情緒障礙的孩子，在母親節前夕，他們透由電話和手寫文字對媽媽說「愛」。特殊的孩子，純淨的心，善的漣漪，善播愛。 -
2020.04.30嘉義蔬食團隊送上馨香，做校園防疫後盾
面對武漢肺炎疫情，校園蔬食團隊開始想他們能夠為校園做什麼呢？於是發起集資購買里仁柚子皂活動， 希望能夠表達對學生的關心，也為學校的防疫工作盡一份心意。連同最佳防疫食物有機番茄， 一起送到13個生命教育合作校園作為防疫物資 -
2020.04.30從減塑看見關愛
推動減塑也可以關懷學生，對孩子多一點的關心和傾聽，再酷的小孩都會慢慢的被融化。 -
2020.04.20【關愛練習室】不一樣的塑膠杯
「啊老師，我每天都要帶早餐來學校， 這個集點卡就不用了吧。」3個月以來，他真的一”點”都不想做。直到有一天早上，他對我說：「老師，你看，我今天省了一個塑膠。」 -
2020.04.20【關愛練習室】Jerry的吸管
Jerry！聰明、自我、喜歡和老師們作對的皮小孩，流連在網路上的世界，早上總是習慣性遲到。那天，他照例又遲到。 -
2019.04.20沒有壞孩子，只有還沒學會的孩子
恩雯老師起初在偏鄉任教，跟著原民孩子捏陶、編織、種菜，對教育充滿著期待與嚮往。成家後調到北部，面對以升學為主、偏重知識技能傳授的教育現況，她的心頭一直縈繞著：「什麼是教育？要把孩子的生命帶到哪裡去？」直到2008年參加福智文教基金會舉辦的教師生命成長營，開啟教學生涯的另一段旅程。 -
2019.04.20「點亮台灣 點亮海洋」校園減塑全攻略分享會
在世界地球日的前夕，慈心基金會與財團法人福智文教基金會於 4 月 20 日在臺北共同舉辦「點亮臺灣．點亮海洋」校園減塑百萬集點計畫—減塑教案成果分享會。 -
2017.08.03減塑列車 點點滴滴落實體驗
台中潭秀國中游雪鳳老師這學期在自己任教的六個班級進行減塑課程，先從自身做起，再進一步將經驗分享給校內其他老師。 -
2016.01.04他們是我的孩子
他，上課時常常蹲在桌底下學狗叫、學狗爬；同學惹他不高興，就拳腳相向。 當他惹是生非，弄得我筋疲力竭時，我會想到──如果他是我的兒子，做出這些無法控制的行為，我一定會很心疼、很難過。所以，我應該關懷他，並引導他做出正確行為，而不是只想管他的手、管他的腳。 -
2015.09.24用念恩心迎接開學
如此特別的開學日，背後其實是來自於郭志強校長的發心與創意！校長從自己的學習經驗出發，決定以「觀功念恩」來開啟跟全校師生見面的第一場心靈響宴 ! -
2015.07.27關愛是王道 ~ 吼，來吧！
小哲，是我從高一帶上來的高三生，一年級初見面，我們是對嗆開場的。當時，全班同學都乖乖外掃，就他堅持不去，我再三提醒，他依然故我。擔心班上有這樣的學生，以後怎麼帶？於是我使出撒手鐧──記過！他居然也不甘示弱：「要記就記，你們老師只會記過！」 -
2015.06.11一起改變
小俊的情緒很不穩，只要不順他的意就生氣，筆芯斷了、橡皮擦掉了、字不會寫，就一邊飆罵，一邊踢桌踹椅，再躺到地上哭鬧；待人沒禮貌，在我面前挖鼻孔、掏耳朵，然後把手放進嘴裡……為了制止這些行為，我會大聲喝斥，以致彼此常怒目相向。 -
2015.04.29找回校園的春天
有位農友談到他從事有機遇難不退的原因，竟是自小父親讓他背誦的四書五經 -- 當耕作苦不堪言時，孟子教言便自然浮現腦海：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。」 -
2015.04.07失敗清單
當阿憲畢業時，我把他的名字加入我的失敗清單中。而他在畢業多年後，輾轉找到我的電話號碼，打電話留言給我時，我心想：這小子又惹了什麼事，要找我幫忙呢？ -
2014.11.26用愛溫暖學生的生命
同時榮獲2014年新北市資深優良特教老師及教育部全國師鐸獎榮銜的林俞君老師，在新北市莒光國小任教逾二十年，長年在校園中推動生命教育與品德教育。俞君老師堅信教育的本質是「愛」，她以關愛溫暖了學生的生命，以自身典範讓學生在正道上不偏離，以知識經驗豐富了學生的生活，以謙卑體貼的心幫助教師同儕團體；著實發揮了生命的能量，讓學生、家長與老師得以向上提升，共創美善。 -
2014.06.12不一樣的園遊會
新北市的永平國小是推動校園有機蔬食的典範學校。十年來有一群在福智文教基金會學習的老師們，長期在校園內推動蔬食教育，如今「食育課程」已成為永平國小綜合領域的學習內容。
