時間管理
國立臺灣大學 李建模
2018.04.14編輯
１瞭解時間管理三個層次，志向＞目標＞效率
２珍惜時間，找到志向，做正確目標選擇，增進效率。
課程目標 １生命短暫，人生無常，要珍惜青春時間，勿浪費。「以終為始」的思考人生。 ２立正確志向很重要。現在學生活動多，時間管理往往只是流於增加效率，做很多很多事而已。這是時間管理錯誤的觀念。 ３選擇重要的目標。尤其大一學生活動多，往往沉迷於眾多活動，但忘記大學重要的學習目標。 ４人不只是動物，及時行樂是錯誤的決策 ５分享個人增進效率的原則，讓學生知道一些方法。
課程內容摘錄
一、引起動機：要拿換四年黃金換什麼？很多五彩繽紛的糖果or一顆價值連城的鑽石
二、反思討論：「以終為始」的思考。問學生時間管理最重要的是什麼？
三、方向比努力重要
四、時間管理金字塔：介紹三層次模型
五、立志管理
六、目標管理：四象限的選擇／Schedule不等於To Do List
七、效率管理：我的時間用到哪裡去？／先後順序差別如何影響效率／鑽石原則
八、總結與回饋
教學者反思摘錄
１老師自己的經驗比喻可以多一些，讓學生有更多體驗與感受！
２本演講對大一同學，尤其期中考前提醒，相當重要
