做五分說三分
雅青
2019.04.03編輯
有一次和朋友互動,她提到在外商工作的女兒,總是做五分,卻只對老闆說三分,多年下來,不僅贏得諸多友誼及老闆的信任,多年評比總是拿到A。我當下可愣住了,心想,一般人不都是做五分說五分,甚至做三分卻說五分,這女孩的作法不是很吃做五分說三分 虧嗎?但是,為何還能為自己贏得信任與升遷的機會? 不禁想到孔老夫子曾提到君子的行相:「君子欲訥於言,而敏於行。」孔老夫子眼中的君子是「訥於言」,講話不多卻很慎重;「敏於行」,做事認真勤快。最重要的是內心有一個「欲」--推動的力量,在他講話時也想著,但願我少講一些,多做一些。這似乎與一般人的特徵是相反的,一般人大多是「欲敏於言,而訥於行」,善於講說,講得很高興,但真正要起而行時卻非如此,心態上稍嫌麻煩,覺得有做即可,但又想要得到他人的認同與讚賞,故會做三分卻說五分。 相信每個人都希望當自己盡心盡力、認真完成一項工作時,自己的付出與努力能被長官或是老闆看見並讚賞,但在向外尋求他人認可之餘,是否有向內查看自己是否心安?忠誠完成自己的職責嗎?如此,不論他人的評論如何,自己會是快樂、心滿意足的,如同孔老夫子曾言:「人不知而不慍,不亦君子乎?」 「訥於言,而敏於行」,非現今物質掛帥的社會主流,一般人很難做到,而君子卻心心念念落實之,若是我們時常拿這個標準來衡量觀察自心,必定也能達成。我對朋友的女兒的讚嘆更多一分,她不急求他人看到自己的付出與努力,腳踏實地做好份內的工作,她的務實、真誠最終為自己贏得同事的敬重與老闆的讚賞,原來吃虧和佔便宜,僅一線之隔。這不正是孔子要傳遞給我們君子的行誼嗎?原來當一位君子不難呀!

觀功念恩是促進和合的寶劍,它會擊破非理作意。

真如老師

在總結個人生命進步的歷程時,你自己必須每年每年很清楚。這個不做總結是完全不知道的!你一做總結就會嚇一跳!

真如老師

學習能夠成功的一個重要條件,就是你必須自發的學習!如果你有自動的學習、自發的學習這樣的一個習氣,一天無論多忙總會找到時間的。

真如老師

必須堅定守護生命中唯一的希望,就是永遠別失去利他心,這是要用生命去捍衛的!

真如老師

因為煩惱沒有調伏,所以生命才感受到種種的痛苦。

常老和尚

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