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2021.10.22

幸福心學堂2.0(三)「找回屬於自己的天空」課程重點(下篇)

讓我們實際練習一下，以教學現場突發狀況為例，家長LINE群組中冒出一則：「老師的教學方法不適合小朋友，老師只顧自己，根本沒站在孩子的角度思考事情，應該再去進修。我出錢送孩子上學，你領錢把孩子教成這樣，真是喔！」
2021.10.22

幸福心學堂2.0(三)「找回屬於自己的天空」課程重點(上篇)

人際衝突中，最難處理的是內心負面的情緒，彷彿吃悶棍，一直挨打卻找不出原因。可能你會說：就是那個誰誰誰做了那件事情、講了那句話，只要他消失，我就不會痛苦了。事實並非如此，他消失了，還是會有別的人、別的事引發你同樣的情緒。原因不是他，而是我們的心。
2021.10.06

【食農教育】國小一至六年級課程教案

一年級：拜訪校園和植物做朋友、享受綠豆芽好滋味；二年級：小動物的秘密基地、奇妙的種子；三年級：當季蔬果我最夯、大家來種菜；四年級：香噴噴的米飯、紋白蝶媽媽找五星級產房
2021.10.06

【食農教育】教學資源

為了從小培養孩子良好飲食習慣，與慈心基金會合作，擬定課程主題，編製教學影片與教案，培育師資成立推動小組，以八部教學影片為基礎，進入學校推動食農教育。從2010年開始至今，本會配合各級政府政策，推展相關教育內涵：如新北有機蔬食營養午餐、北市小田園計畫及各級學校食農教育課程；在各區推動有機蔬食教育、食農教育理念與農耕等課程，培養學生從源頭認識食物與在地農業，增進選擇食物的能力，在生活中實踐「關心健康」、「關愛大地」、「關懷生命
2021.10.06

「校園蔬食教育」八部教學影片暨活動設計

基金會響應政府校園蔬食政策，於民國九十九年展開『校園有機蔬食專案』推動。特聘北市光復、葫蘆及新北市海山、莒光、樹林等五所國小教師共同承擔校園有機蔬食教案設計，以及教學影帶之製作。其意趣旨在與學校教師共同切磋成長，增進教學成效。
2021.10.04

2021心動工作坊進階研習—轉動吧！心靈！

教育-一場的神祕探險，有時風光明媚、有時暗潮洶湧，有的時候更像是走在懸崖峻谷，進退兩難。

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幸福心學堂-暑期心靈補給站

報名至7/17或額滿為止。7/31(六)早上9~11點，讓我們一起：為自己的心，留一個呼吸的空隙，透過覺察練習，解憂解憂。