上師為全廣班開示「聞法動機」，於各學分苑全廣班上課時分段播放，作為最佳的前行意樂提策。 上師一開頭先隨喜大家都堅持同一個進度，認真努力在全廣班學習，尤其是對學廣論二十年以上的老學員，這種持續聞思廣論的修行深深地禮敬，並期勉大家要好好地堅持下去。 切勿輕忽徒障道 上師提醒，學廣論多年的人最怕的就是浮躁、無法深入，乃至疲掉了。上師說，學不對的話就心學得愈來愈油，油就是有一點法，但是沒有力度，而且可能會愈來愈弱。針對這種狀況，上師覺得我們在動機的修持上，要特別小心謹慎。 上師提到，相較過去祖師大德跋山涉水、熾烈希求正法的心，現在聞法的因緣好像很容易成辦，只要翻開廣論，打開錄音帶，幾個人聚在一起，就可以研討師父講的法了。但是古德那種一心一意、勇往直前，直到覓得善知識，在他的座下聽法，即使只聽到一句法、幾個字，那種結合身心相續的深度和力度，都是我們現在無法想像的。 所以上師殷殷叮嚀，我們有這麼多的道友，能夠一起來聆聽宗大師的教法，這樣的因緣，也是我們往昔拚命地努力得到的。所以千萬不要在受用以前修行的善果的時候，內心裡輕忽、不敬重，甚至沒有歡喜心，然後這種東西在內心裡積累多了之後，絕對地障道。 聽開示如對聖顏　恭敬經典續慧命 不敬法會障道，應如何恭敬？上師說，每聽一遍，每一次面對師父的錄音帶，就要像他老人家坐在你對面一樣──如對聖顏！每一次聽師父的帶子，就是值遇師父的法音的一次因緣，千萬不要由於輕忽、不恭敬、前行做得不夠，反而招損。大家都知道，如果聞法的動機不對，初一若錯，乃至十五，到最後的結果就是──如天成魔。 講到聞法動機，上師直接點出，我們為什麼要來聽聞廣論，就是為了解救芸芸眾生的痛苦，我必須速疾成佛。上師說，如果目的不是跟佛陀教我們的一樣，到最後怎能走在佛法的成就的路上？所以一開始就要調準內心的方向，不要用一些非常下劣的動機來聽聞廣論。打開廣論，教典值遇了，師父說法都值遇了，那麼為什麼要用這樣的心來聽法？而且一旦養成習慣之後，一上課就是這樣一個輕忽的、不敬重的心。 上師也引用廣論二十七頁《三摩地王經》提到的有一種人只會稱揚栴檀香，實際上自己並沒有這種香。上師說，我們聞思廣論，就是要改變生命中所有的痛苦，要除苦就要知道取捨處，依教而行，好好持戒。所以這邊的栴檀就好比是戒律，如果只是希求多聞，然後讚美廣論有多好，大家快來學呀！自己卻不依教而行，這樣就是「彼等無尸羅」。上師希望大家常常拿這句話警策自己，從聞法動機開始，結合心續，如法而行，一定要對佛法生起難可值遇的定解。 說到這裡，上師憶起師父諸多敬法的行誼。譬如，師父跟大家上課時，都會非常殷重地用雙手捧著廣論，就像捧著無價珍寶，看過師父這種神情的人，都會肅然起敬，不敢怠慢。 上師說他看到師父手捧經典的樣子，「覺得──像我自己智慧已經下劣成這種樣子了，如果再不好好地恭敬教典，恭敬能說法的善知識，在能聽聞佛法的時候，不對於法生起敬意的話，這就是一個壞慧的因！如果再壞下去，再繼續笨下去，真的已經是無法再接受自己了。」 反觀我們上課時浮浮泛泛、馬馬虎虎，上師叮囑，為了自己的慧命，希望大家每一次、每一次聽聞佛法的時候，不管是拿經典、放經典、翻書……所有的動作都要用一種恭敬、珍惜的心，因為這是造業，也是一個修為！ 聞法方知取捨處　斷惡修善獲大利 上師特別高興我們在全廣班的學習。因為，早在園區創建前，上師就曾跟師父建議，讓法人全職每天抽出一個固定的時間來學廣論，師父當時都說：「你的想法很好、很好！等到你來台灣，等到你來台灣。」 上師覺得，大家現在這麼努力地學習廣論，到時間就開始上課，是無與倫比的福報，無與倫比的歡喜！所以期勉大家千萬要珍惜每一天能夠學習廣論的這個時間，因為這樣的行為，會令師父非常開心，令所有的善知識開心，十方諸佛也都會歡喜，我們就會得到所有佛菩薩的加持，如此一來，進道的過程就會很迅速。 為什麼每天聽廣論這麼重要？上師說，我們所以會造惡業，最主要的原因就是無知。無知就是對境昧於取捨，還有散亂、放逸。如何對治？如果每個人每天早晨能抽二十分、半小時來聽一下師父的法音，只要一聽，我們的輪迴大夢就在覺醒，我們就會意識到：「我在生死輪迴裡，我不能恣意的享受眼前那一點芝麻綠豆的所謂的現世樂，不能因為這一點蠅頭小利，把後世的利益都丟掉了！所以，在我們對境的時候，有一個這樣一個正知正念的覺照力，全部都是由於聽法獲得的。」 為什麼一定要聽師父講的廣論？上師強調，因為師父講話有他特別的語氣，比如哪個地方特別加重、或是輕緩，那種語氣留在心裡的印象特別深刻。所以，當聽到師父的叮嚀，我們就會斷惡修善，就會想要使暇滿得到最大的義利，這就是一種精進！ 今天，福智團體上上下下都很認真在學廣論，上師說，他所值遇的善知識們，只要一聽上師提及我們堅持認真學廣論，都非常歡喜、讚歎，並會合掌，高舉過頭說：「能這麼努力地學廣論，了不起！了不起啊！」 上師說他即使在病中，也都會關懷注視著全廣班的研討進度，很希望以後有多一點的機會跟大家一起研討。 最後，上師策勵大家──