從小父母親總告訴我要聽老師的話，要做個好學生，不要惹老師生氣，要謝謝老師等等之類的話。漸漸長大之後，好像越來越不清楚為什麼要做這些事？可能表面上還算是個好學生，但總覺得老師在台上講課，學生在台下聽，回家自己唸，不懂的再問同學就好了，似乎不需要特意親近老師。心中埋藏的念頭直至進入大專班學習，才慢慢地改變。 記得福青社有一堂社課是「念師恩」，看了「熱淚心聲」這部影片，內容是描述海倫凱勒與蘇莉文老師之間的師生之情。藉由這部影片體會一個老師背後的用心。在那個過程中，才稍稍地體會老師背後那顆真實地想要幫助學生學習的心。 考上研究所之後，研究生的身份會跟老師有很多互動的機會，我也開始練習親近師長。過程中發現老師身上有好多寶藏，有好多我可以學習的東西，因為如此，所以也開始喜歡親近老師。 記得第一次跟指導教授meeting時，我相當緊張，緊張到胡言亂語，那時老師只是笑笑的看著我，告訴我不要緊張，還請我坐著報告、不要有任何壓力，當下讓我覺得好感動。當我遇到瓶頸、不知所措時，他默默地等待著我，似乎知道我心中的壓力。當我向老師求救時，他很慈祥的看著我，要我先冷靜下來，再慢慢地把問題及困難說出來，並且告訴我「讓我們一起想想看接下來該怎麼辦」。想不到印象中很有威儀的老師竟然會如此地關懷一位學生。 雖然老師說「讓我們一起想想看接下來該怎麼辦」，其實老師是能夠立即告訴我解決方法的，但是他不直接告訴我該如何做，而是希望我可以自己找到答案，並且將想法告訴他，讓我能真正地從中有所學習及成長。 在我交出努力了近一個月的報告時，老師瞬間即可指出我的問題及未來的方向，看到老師身上無比浩瀚且淵博的知識，感到相當佩服，不禁讓我生起想要效學的心，也因此在內心上很想要真實地恭敬他。透由這段學習的歷程，讓我稍稍地體會什麼叫「做個聽話的好學生」。 想起日常師父曾經告訴我：「教育，是人類最升沉的樞紐」，身為一個學生，我們每天都在學習，而學習的背後一定會有一位老師，只是每個階段的老師有所不同，而每個老師身上一定有許多我可以學習的，端看身為學生的自己抱持什麼樣的心態。我也期許自己，往後能夠做個「乾淨的杯子」，並且「做個聽話的好學生」。